幼兒園中有很多空間都是需要裝扮的，且各個(gè)區(qū)域的裝扮要能各個(gè)時(shí)期呼應(yīng)起來(lái)，不僅背景墻面、教室需要裝扮，走廊的空間裝飾也是少不了的，這樣才能提高整個(gè)幼兒園的趣味性。那么幼兒園走廊吊飾的作用有哪些?幼兒園走廊吊飾圖效果如何呢?下面來(lái)看相關(guān)介紹。

幼兒園中有很多空間都是需要裝扮的，且各個(gè)區(qū)域的裝扮要能各個(gè)時(shí)期呼應(yīng)起來(lái)，不僅背景墻面、教室需要裝扮，走廊的空間裝飾也是少不了的，這樣才能提高整個(gè)幼兒園的趣味性。那么幼兒園走廊吊飾的作用有哪些?幼兒園走廊吊飾圖效果如何呢?下面來(lái)看相關(guān)介紹。

幼兒園走廊吊飾的作用?

1、提高幼兒審美與參與能力

把樓道布置得溫馨、漂亮，讓幼兒每次經(jīng)過(guò)時(shí)都有美好的體驗(yàn)，是一種非常好的教育契機(jī)，同時(shí)也可以把幼兒的作品放進(jìn)樓道中，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性，讓幼兒也成為環(huán)境的主人，有一種小主人的感覺(jué)。

2、有效的宣傳園所

環(huán)境是無(wú)聲的，但是卻是非常有力量的，當(dāng)人們從樓道走過(guò)的時(shí)候，不經(jīng)意間會(huì)發(fā)現(xiàn)園所的品質(zhì)，所以在樓道環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)布置的漂亮、有創(chuàng)意，也能為園所的宣傳加分，也是屬于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的部分。

3、提高教師的動(dòng)手能力

教師在設(shè)想布置樓道環(huán)境時(shí)要有設(shè)計(jì)、構(gòu)思，無(wú)形中提高了教師的動(dòng)手能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力。

4、提高家長(zhǎng)認(rèn)知

幼兒園走廊吊飾可以提高家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園的認(rèn)識(shí)。很多家長(zhǎng)不了解幼兒園的文化，我們就可以借助幼兒園樓道的環(huán)境，讓家長(zhǎng)了解幼兒園最近的動(dòng)態(tài)、參與班級(jí)的活動(dòng)，成為家園共育的一份子。

5、提高互動(dòng)能力

樓道中的環(huán)境最好能動(dòng)起來(lái)，讓家長(zhǎng)和幼兒都可以參與到樓道的環(huán)境帶來(lái)的互動(dòng)效果中。這樣也能增進(jìn)各方面的感情。

幼兒園走廊吊飾圖

上圖是幼兒園走廊天空之城吊飾效果圖。色彩鮮艷的熱氣球、雨滴、雨傘、潔白的云朵，從下面走過(guò)仿佛翱翔在一座“天空之城”，孩子們可以盡情的想象，在開(kāi)展藝術(shù)創(chuàng)作類(lèi)活動(dòng)時(shí)不妨帶幼兒來(lái)這里尋找靈感。

關(guān)于幼兒園走廊吊飾的相關(guān)內(nèi)容就先介紹到這里了，相信通過(guò)以上的介紹你已經(jīng)對(duì)幼兒園走廊吊飾的作用與效果有了一定的了解了，如果你不知道怎么裝扮這個(gè)幼兒園的走廊的話不妨將家長(zhǎng)與孩子們的作品展示出來(lái)，增加親子間的互動(dòng)性。