第一個心理學實驗室是在德國萊比錫大學的心理學教授威廉·旭恩于1879年創(chuàng)建的。這個實驗室的成立對心理學研究的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。在這個實驗室中，旭恩使用了大量的實驗方法，如觀察、實驗和測量，以探究人類思維、行為和感知等心理現(xiàn)象的規(guī)律性。這個實驗室的開創(chuàng)者也在心理學研究中奠定了科學實驗的基礎(chǔ)，為心理學實驗方法的不斷成熟做出了重要的貢獻。

從時間上來看，心理學實驗室的建立也帶動了心理學的教育和學術(shù)研究的發(fā)展。心理學實驗室的開設(shè)可以為學生和研究者提供一個實踐操作的基地。在心理學實驗室，學生可以通過觀察和測量來進行實踐性的心理學教學，實驗室也為學生和研究者提供了可靠的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，使得心理學的研究也更加深入。

不僅如此，心理學實驗室的建立也為心理學的應(yīng)用提供了廣泛的想象空間。醫(yī)療、教育、工業(yè)、運動等多個領(lǐng)域都可以通過心理學實驗室所發(fā)展的方法和技術(shù)進行應(yīng)用性研究，為人類的生活和社會發(fā)展做出了重要的貢獻。

總之，第一個心理學實驗室的建立不僅為心理學研究提供了實驗基礎(chǔ)和方**，同時也為心理學的教育、學術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域提供了廣泛的發(fā)展空間。