1、長善救失的釋義：要善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，并且能引導學生糾正自己的失誤過錯。2、長善救失在《學記》中所要表達的就是要求教師懂得教育的辯證法，堅持正面教育，掌握心理差異，善于因勢利導，利用積極因素克服消極因素，將缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。在教育教學實踐中，正確理解并有效運用辯證法思想去處理教學實踐中的各種情形，這才是“長善救失”的真正內(nèi)涵。